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Bericht
... Schuljahr 1907/08 ...
Die Bedeutung des physikalisch-chemischen Unterrichts und seine Förderung durch praktische...
2. Die praktisch-heuristische Unterrichtsmethode im allgemeinen.
... Schuljahr 1900/1901 ...
... Schuljahr 1901/1902 ...
... Schuljahr 1902/1903 ...
... Schuljahr 1903/04 ...
... Schuljahr 1904/1905 ...
... Schuljahr 1905/1906 ...
... Schuljahr 1906/07 ...
... Schuljahr 1907/08 ...
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Titel
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Schulnachrichten.
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Milau, Paul: Die Bedeutung des physikalisch-chemischen Unterrichts und seine Förderung durch praktische Schüler-Übungen
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Titel
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Vorwort.
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1. Die wachsende Bedeutung des naturwissenschaftlichen Unterrichts.
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2. Die praktisch-heuristische Unterrichtsmethode im allgemeinen.
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3. Schülerübungen für die Uebergangszeit, insbesondere an kleineren Anstalten. Einrichtung derselben an der Realschule zu Kreuznach.
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4. Auswahl der Uebungen.
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Verzeichnis der benutzten Literatur nach alphabetischer Reihenfolge.
... Schuljahr 1908/09 ...
... Schuljahr 1909/10 ...
... Schuljahr 1910/11 ...
... Schuljahr 1914/15 ...
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Die Bedeutung des physikalisch-chemischen Unterrichts und seine Förderung durch praktische Schüler-Übungen
Place and Date of Creation
Kreuznach
1908
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