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Jahresbericht
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1890–91.
Das Rechnen mit Duodecimalzahlen
Siebentes Kapitel. Vorzüge der Dodekadik vor der Dekadik.
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Jahresbericht für das Schuljahr 1884–85.
Jahresbericht für das Schuljahr 1885–86.
PDF
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1886–87.
PDF
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1887–88.
PDF
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1888–89.
PDF
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1889–90.
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1890–91.
PDF
Titel
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Berechtigungen, welche der Besuch der Anstalt verleiht.
PDF
Abschnitt
PDF
Das Rechnen mit Duodecimalzahlen
PDF
Titel
PDF
Inhalt.
PDF
Erstes Kapitel. Das dodekadische Zahlensystem.
PDF
8
Zweites Kapitel. Das Rechnen mit unbenannten ganzen Zahlen.
PDF
12
Drittes Kapitel. Teilbarkeit der Zahlen.
PDF
16
Viertes Kapitel. Die gemeinen Brüche.
PDF
18
Fünftes Kapitel. Die Tauntelbrüche.
PDF
25
Sechstes Kapitel. Zahlen, die nicht rational sind.
PDF
28
Siebentes Kapitel. Vorzüge der Dodekadik vor der Dekadik.
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1891–92.
PDF
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1892–93.
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1893–94.
PDF
Jahres-Bericht für das Schuljahr 1894–95.
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Druckschrift
Das Rechnen mit Duodecimalzahlen
Entstehung
Heidelberg
1891
Seite
28
Rechtsdrehung 90°
Linksdrehung 90°
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verfügbare Breiten
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JPEG __imagesize-304
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