Titelaufnahme
- TitelGründe, warum auf den Gymnasien bei dem Unterrichte in der Mathematik weit geringere Resultate erzielt werden, als in den übrigen Lehrgegenständen
- Verfasser
- Erschienen
- AnmerkungIn Fraktur
- Online-AusgabeDüsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek, 2013
- URN
Links
- Download
- Social MediaShare
- Nachweis
- Verfügbarkeit
- Archiv
- IIIF
Hinweise zur Nutzung